Ga direct naar de content

Islamitisch versus aliens
3 september 2010

Islamitisch versus aliens

Bekijk alle berichten van gulserap | Waarschuw de redactie

HET ZIJN GEEN ALIENS
AMSTERDAM-ER ZIJN VEEL MENSEN DIE DENKEN DAT HET ICA EEN BUITENAARDSE OF EEN EXOTISCHE SCHOOL IS MET ALLEEN ISLAMITISCHE VAKKEN EN ONDERWIJS.

Dit is namelijk NIET het geval. Het Ica hanteert dezelfde curriculum, met een Islam vak als extra, en gebruikt dezelfde standaard boeken, Cito-toetsen en examens als andere scholen. De vakken zijn inhoudelijk hetzelfde. Bijvoorbeeld voor Engels gebruikt men New Headway van Oxford Press na afbouwing van de methode Go for It. In de bovenbouw worden en goede katernen gebruikt. Alle docenten zijn bevoegd, en hebben dezelfde didactische en pedagogische vaardigheden. In de lessen worden ict, internet en de mediatheek veelvuldig gebruikt. Voor literatuur moeten de leerlingen de zelfde boeken (lijsten) lezen. Ze lezen ook boeken van Lijsters en klassieke en moderne titels die ook andere scholen gebruiken.
Inhoudelijk verschilt het niet van andere scholen, de Islamitische achtergrond is/kan een extra aanvulling zijn op de inhoud. Een onderwerp is makkelijker te bespreken en te vergelijken met de Islamitische kijk op dingen. Hierdoor worden de leerlingen bewuster, en leren ze wat hun geloof ervan zegt. Ze worden vooral gestimuleerd open, kritisch en bewust te kijken naar onderwerpen om meningsvorming te kunnen ontwikkelen. De leerlingen krijgen extra workshops als debatteren, en een bezoekdag aan Den Haag en Anna Frankhuis is een vast onderdeel van het curriculum. Naast de velen maatschappelijke activiteiten vinden er ook sport, kunst en cultuur activiteiten plaats in de zin van brede school. Workshops zoals Ebru (papiermarmeren), Ney, Islamitische Kalligrafie, en Decoratieve Kunsten behoren dit jaar bij het project Islamic Art in Expo 2010 dat zal eindigen met een expositie in april. Vorig jaar hebben de leerlingen acteerlessen gehad en een toneelstuk (Macbeth) uitgevoerd van Shakespeare in Studio West. Dit jaar gaat er een groep leerlingen uit de bovenbouw een verdiepende CKV projectweek in Londen uitvoeren. Hiermee zullen ze meer te weten komen over de Islamitisch Traditionele Kunst.
Het Islamitisch College Amsterdam is een school in beweging. Een beweging richting de goede kant. Juist NU zouden ze een kans moeten krijgen om dit traject voort te kunnen zetten.

Alleen geregistreerde bezoekers kunnen hier reageren. Ga naar registreren of inloggen.

Zelf iets interessants meegemaakt in het onderwijs? Vertel uw verhaal in uw eigen weblog!

Blogs

Begin uw eigen weblog

Grappige, moeilijke of ontroerende ervaringen als ouder of docent? Deel ze met duizenden lezers! Meld je nu aan en begin uw eigen onderwijsblog. Al geregistreerd? Log in!

Niveau onderwijs

Discussie: kunnen we nog wel rekenen?

Discussie: kunnen we nog wel rekenen?

Veel pabo-studenten halen een rekentoets op het niveau van groep 8 niet meer. De aandacht voor bčtavakken loopt terug. Is het rekenonderwijs vandaag de dag slechter dan pakweg dertig jaar geleden? Discussieer mee!

Column | De Lange

Greet: zij-instromer

Greet: zij-instromer

Ze was erg 'gezellig', druk, tegen het platte aan. Ze zei bijvoorbeeld 'orang oetan' tegen Surinaamse, 'geitenneuker' tegen Marokkaanse en gewoon 'idioot' tegen Nederlandse kinderen.

column | brand!

Fietspad

Fietspad

Op zondagmiddag treffen ze elkaar in de speeltuin: vriendjes van vroeger. Drie jaar geleden vielen ze op de kleuterschool als een blok voor elkaar. Ook al beweerde juf dat kinderen van die leeftijd helemaal niet tot diepe vriendschappen in staat zijn, wij ouders zagen iets anders.

column | delfos

Schietende jongeren zijn topje van ijsberg

Schietende jongeren zijn topje van ijsberg

Regelmatig worden we opgeschrikt door een bericht van een schietende jongere. Jongens, geen meisjes. Ze nemen wraak op de school. Het is het topje van de ijsberg van ongelukkige jongeren.